Zu den Naturerfolgen

Unsere Kinder lieben es im Garten zu spielen, zu laufen, zu springen und zu lachen, aber vor allem lieben Sie es, wenn wir mit ihnen auf Entdeckungsreise gehen. Der Garten steckt voll interessanter Plätze, Tiere und Pflanzen. Nach dem Motto – draußen die Welt entdecken – wollen wir unseren Garten ein Stück mehr vogel- und insektenfreundlicher gestalten, damit die Kinder die Natur von klein auf begreifen und verstehen lernen. Unser Plan sind Beerensträucher als geschmackliches Erlebnis, bunte Blumenwiesen und heimische Wildsträucher die Farbe in den Garten bringen und als wichtige Futterpflanzen für Schmetterlinge dienen, ein Duftendes Kräuterbeet kombiniert mit einem Steinhaufen für sonnenliebende Eidechsen, Wildbienenhotels und Vogelhäuser zum beobachten. Diese Elemente sollen den Kindern die Vielfalt unserer Umwelt näher bringen.

Unsere Vision

Damit wir das Interesse unserer Kinder für die Natur wecken und ihnen genügend Entdeckungsmöglichkeiten bieten können, soll unser Garten mit naturnahen Elementen ausgestattet werden. Vor allem Tiere und Insekten haben es uns angetan und so wollen wir Pflanzen in den Garten bringen und Lebensräume schaffen, welche speziell Schmetterlinge, Wildbienen, Vögel und Eidechsen fördern. Nach jeder Entdeckungsreise haben sich die Kinder aber auch eine schmackhafte Belohnung verdient, daher dürfen im Garten Früchte und Kräuter nicht fehlen.

Konkrete Ziele im Projekt

Ein Teil der bestehenden Wiese soll nicht mehr gemäht werden, sodass die Wiesenpflanzen auch wachsen und blühen können. Zusätzlich sollen Teile der Wiese entfernt und eine Blumenwiesenmischung angebaut werden, damit genügend Nektarpflanzen für Schmetterlinge und Wildbienen vorhanden sind. Als Raupenfutterpflanzen sollen Brennnesseln stehen gelassen werden und spezielle Sträucher wie Schlehe, Hechtrose, Liguster und Palmweide gepflanzt werden. Ein Hügel aus lehmigem Sand mit größeren Steinen soll im Boden nistende Wildbienen sowie Eidechsen fördern und gleichzeitig als Kräuterbeet für Thymian, Salbei, Rosmarin, Schnittlauch, Bohnenkraut und Lavendel dienen. Entlang unseres Zaunes sollen Rankgerüste aufgestellt werden und Brombeeren sowie Mini-Kiwis hochwachsen, das ganze kombiniert mit Ribiseln in allen Farben, Stachelbeeren und Himbeeren. In einem Workshop mit den Kindern und deren Eltern wollen wir Wildbienenhotels bauen, bei dem die Kinder, gemeinsam mit ihren Eltern Schilfstängel schneiden, Löcher in Hölzer bohren und die Hotels anschließend befüllen und auf den Bäumen aufhängen. In einem weiteren Workshop wollen wir mit den Kindern und Eltern verschiedene Vogelhäuser bauen und bewusst auf das Brutverhalten der Vögel eingehen. So sollen Nistkästen für Höhlenbrüter und Halbhöhlenbrüter gebaut werden, die dann in unseren Bäumen Platz finden sollen. Wir montieren kleine Informationstafeln mit Bildern von heimischen Vögeln und Schmetterlingen für die Kinder im Garten.

Motivation für das Projekt

Wir sind gerne mit unseren Kindern draußen im Garten und wollen schon länger ein Gartenprojekt umsetzen, jedoch ist die Finanzierung leider nicht so einfach. Als wir von der Förderung über die Brennnessel gehört haben, hat uns das motiviert Nägel mit Köpfen zu machen und hier einzureichen. Der Zeitpunkt passt sehr gut, vor allem, da ein größerer Baum kaputt wurde und gefällt werden muss, ist mehr Platz und auch Licht im Garten. Für uns ist das Projekt deshalb so wichtig, da die Kinder für Naturthemen sehr gut empfänglich sind und wir den Garten mit seiner Vielfalt besser als Lern- und Entdeckungsort für die Kinder einbauen können. Auch die geplanten Workshops mit den Eltern sehen wir auf beiden Seiten als sehr motivierend. Uns war wichtig, dass die umzusetzenden Maßnahmen nachhaltig sind und auch die Kinder, welche noch die nächsten Jahre in den Kindergarten kommen, durch den Garten und dessen Vielfalt begeistern werden.

Wen unterstützt Blühendes Österreich?

Der Kindergarten Mittelstraße ist Wolkersdorf, in Niederösterreich zu Hause. Mit der Umsetzung des Projekts, der Vielfalt die unsere Natur zu bieten hat, wollen wir die Kinder auf Entdeckungstour im Garten schicken und spielerisch - draußen die Welt entdecken lassen. 

Welche Herausforderungen werden gelöst?

  • Pflanzung von Wildsträuchern und Obstpflanzen
  • Anlegen eines Beetes mit Sand und Steinen für trockenliebende Kräuter
  • Anlegen von blühenden Wiesenelementen
  • Bau von Wildbienenhotels und Vogelnistkästen (Höhlenbrüter und Halbhöhlenbrüter)
  • Produktion von Informationstafeln mit Bildern von Schmetterlingen und Vögel

Was ist das Besondere am Projekt?

  1. Bestückung des Kindergarten-Gartens mit natürlichen Elementen
  2. Aufbau von Beobachtungs- und Entdeckerstationen im Garten und gleichzeitig die Förderung von Tieren und Insekten
  3. Geschmacksvielfalt in Form von Beeren, Kiwis und Kräutern
  4. Kinder und Eltern bauen gemeinsam Wildbienennisthilfen und Vogelhäuser
  5. Informationstafeln mit Bildern von Vögel und Schmetterlingen für die Kinder

Welche wertvollen Lebensräume, Tiere und Pflanzen werden erhalten?

  • Wiesenblumen
  • heimische Wildsträucher wie Hechtrose und Schlehe
  • Eidechsen, diversen Wildbienen
  • Vögel: Rotschwanz, Blaumeise, Kohlmeise, Kleiber, Rotkehlchen,
  • Schmetterlinge: Tag- und Nachtfalter wie Tagpfauenauge, Kaisermantel, Perlmutterfalter, Segelfalter, Trauermantel oder Ligusterschwärmer

 

Zu den Naturerfolgen
Unterstützter Partner:
Kindergarten Mittelstraße Elternbeirat Mittelstraße
Projekttitel:
Draußen die Welt entdecken - Was tut sich da
Region:
Wolkersdorf, Niederösterreich
Projektdauer:
2018-2019
Finanzierung von Blühendes Österreich:
2.000 €
Gesamtsumme Projekt:
2.500 €

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Grundkurs für den Imkereieinstieg - LFS Krems

23. Jan. |
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Veranstalter: Verein Land-Impulse

„Wie kann ich in die Imkerei einsteigen?“, lautet eine häufig gestellte Frage an die Projektbetreuerinnen. Interessierte an der Imkerei können ohne Vorkenntnisse einen 8-stündigen Grundkurs besuchen und sich selbst ein Bild machen, ob Sie für die Betreuung von Bienenvölkern geeignet sind. In diesem theoretischen Teil der Grundausbildung bekommt der/die ImkerneueinsteigerIn einen Einblick zu den Themenbereichen persönliche Eignung, Anschaffung von Imkereibedarf, Völkerführung im Jahreskreislauf, Leben der Biene, Bienenprodukte, gesetzliche Bestimmungen und vieles mehr, in einfacher Form vermittelt. 

 

auch als Online Seminar buchbar!

 

Lehrmaterial beim Grundkurs

Eine eigens für ImkeranfängerInnen erstellte, ca. 100-seitige laufend aktualisierte Unterlage dient als Nachschlagewerk und umfasst alle behandelten Themen aus Grund- und Praxisschulungen sowie Preistabellen für imkerliche Gerätschaften, zahlreiche Bilder, Skizzen und nützliche Adressen verschiedenster Betriebe und Verbände. Zu den Lehrmaterialien zählt auch die Doppel-DVD „Ein Bienenjahr - Ein Imkerjahr“, die an die Teilnehmer der Grundschulung ausgeteilt wird.

Oft steht der Eigenbedarf im Vordergrund. Wer die Vielfalt und den Nutzen unserer Bienenprodukte kennt, wird sie ein Leben lang zu schätzen wissen. Der nachhaltige Umgang mit der Natur und ihren Ressourcen gewinnt immer mehr an Bedeutung – die Imkerei kann dazu einen Beitrag leisten. Ob es sich um das selbst abgefüllte Höniggläschen, die herrlich duftenden Adventkerzen oder die eigens kreierte Propoliscreme in der Hausapotheke handelt, all diese Rohstoffe haben sich schon unsere Vorfahren zu Nutze gemacht. Die Tendenz zum Selbstversorger greift nun auch im urbanen Lebensraum immer mehr um sich und das freut nicht nur den Direktvermarkter, sondern auch all jene, die Regionalität und Tradition „groß“ schreiben.

Wer um eine fachliche Fortbildung bemüht ist, kann sich in sechs möglichen Praxisschulungen (jeweils 4-stündig) weiterbilden. Ein kompetentes Referententeam, bestehend aus vielen namhaften ImkermeisterInnen und Vortragenden, betreut insgesamt 10 Kursstandorte in Niederösterreich an denen diese Themen angeboten werden:

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